结果显示，从2011年到2020年，我国农村小学需补充的教师数量最多，为155.17万人，占到普通中小学总共需补充数量的75.8%；高中需补充教师数量最少，仅为6.25万人，所占比例为3.1%（如图5.1-11）。
表5.1-13 农村需补充教师数量预测[1] 单位：万人
图5.1-11 农村需补充教师数量预测
上图显示了农村中小学需补充教师数量的变化趋势。虽然农村小学教师规模在逐渐下降，但是农村小学需补充的教师数量却在今后几年将有大幅增加，在2006—2010年间，农村小学需补充教师20.7万人，而在之后的5年，需补充数量上升到61.89万人，2016年—2020年攀升至93.28万人。农村初中教师需补充数量的增长主要出现在2016—2020年，这五年内农村初中教师需补充数量会出现一个较大增幅。由于农村高中教师总体规模很小，因此需补充的教师也不多，但是在2010—2020年间也会缓慢增长，其中2015年之后增速加快。从总体上看，2020年之前农村中小学各学段教师需补充数量都将增加，尤其是从2016年到2020年，对新教师的需求数量将达到125.07万人。
