C.对极有趣的东西才感兴趣，一般无兴趣。
D.对任何新东西不感兴趣或很少感兴趣。
4.挫折忍耐力
A.能有创造性地解决实际问题，遇到较大困难挫折时，表现出成熟的行为。
B.通常能努力尝试并忍耐挫折，但在困难挫折较大时，可能表现出不成熟行为。
C.遇到并不严重的困难挫折就舍弃努力，哭闹或发脾气等。
D.不能忍受任何程度的挫折，稍有困难就哭闹，放弃努力或发脾气等。
5.与教师的关系
A.能力较强，常主动帮助老师。
B.与老师关系较好，但只在需要时才要求老师帮助或注意自己。
C.有时要求老师过分地帮助和注意，或常要求与老师的身体接触，或有时攻击性地对待老师。
D.持续不断地寻求老师的注意、接触或帮助，或常常攻击性地对待老师，或完全不理睬、忽视老师的存在。
6.与其他成人的关系
A.对任何其他成人的到来感兴趣，喜欢和成人讲话。
B.不主动发起与其他成人的交往，但如老师吩咐，便愿意与其他成人接触，或跟人离开房间。
C.对别人发起的交往无反应，或拒绝跟人离开教室，直至与该成人相当熟悉，或过分急切地希望得到别人的注意。
