(2)原理和通则的知识目标的设置。如,初中物理:能复述二力平衡的条件,能写出杠杆平衡的条件,能用自己的语言表述牛顿第一定律,能说清凸透镜成像的规律,能写出欧姆定律的表达式等;高中物理:能写出匀变速直线运动规律的基本公式及主要导出公式,能写出万有引力定律、机械能守恒定律、闭合电路欧姆定律、法拉第电磁感应定律、热力学第一定律、质能方程等的表达式,能复述并用手表示安培定则、左手定则、楞次定律、右手定则等。
(3)理论、模型和结构的知识目标的设置。如:能复述麦克斯韦的电磁场理论的内容,能描述电子的核式结构,理解光的波粒二象性,能复述爱因斯坦的相对论的要点等。
3.程序性知识目标的设置
(1)物理学科的技能和算法的知识目标的设置。如:会正确使用弹簧测力计、温度计、各种电表等,会测定物质的密度、测灯泡的电阻等,会探究平面镜成像的规律、凸透镜成像的规律等,会用解析法、图像法等处理实验数据等。
(2)物理学科的技术和方法的知识目标的设置。如:会用隔离法对物体进行受力分析,会分析物体运动的状态和过程,会分析能量的转化和转移等,会根据需要采用限流或分压连接滑动变阻器,会用伏安法、欧姆表、半偏法等测量导体的电阻,会使用控制变量法进行相关实验等。