一、中学化学学科的知识、能力、情意的含义
（一）中学化学学科的知识的含义及分类
知识是“六要素”教学方式的第一个要素，根据化学的学科特点和学生的认知心理学，我们从广义的角度对化学学科知识进行分类，主要可分为：事实性知识、概念性知识和方法性知识，下表将举例列出相对应的化学学科知识的类别。
表2.8.1 化学学科知识的类别及示例
续表
而按照学生对知识的认识程度，可进行如下分类：
表2.8.2 化学学科知识的认识维度
（二）中学化学学科的能力的含义及分类
能力和知识一样，是科学素质的重要组成部分，教师在课堂上不仅应该重视知识的教学，更要注重对学生能力的培养，那么，什么是化学学科的能力？德国中等教育体系中的学科能力主要分为三类，详见表2.8.3。
表2.8.3 德国中等教育体系中的学科能力分类
以基于方法的能力为例，德国对于中学生的要求是：
表2.8.4 掌握方法的能力——运用方法获得化学知识